为了更好地帮助同学们树立职业生涯规划意识，明确理想目标，激发学习内驱力。让同学们尽早开始思考未来的学业、就业方向，高效能地利用时间做好生涯规划。2023年12月24日，燕园金秋周末大讲堂开展了“拥抱2024，我的人生我做主”高中生涯规划教育专题讲座。本次讲座由党政办杨昕主任主讲，师训处李主任主持，全体学生及班主任教师参加了本次讲座。

01深入了解专业

高考之后同学们会面临选专业的难题，一些众所周知的专业真的就是我们所理解的那样吗？是刻板印象还是果真如此。杨主任首先讲到，同学们应该深入了解专业真正学习哪些内容，培养的哪方面的人才。如“电子信息工程就是学计算机的吗？”“穿白大褂的焊接专业”，类似的让人容易望文生义、产生误解的专业还有很多，譬如生物医学工程专业，既不属于生物科学类，也不属于医学技术类，而是属于工学里的电气信息类。再比如信息资源管理专业，实际上是由档案馆专业更名发展而来的；公共事业管理(师范)专业，实则就是教育学专业。

02生涯幻游

杨主任带领同学做生涯幻游的体验游戏，随着一句“现在请闭上你的眼睛，跟着我的引导放松你的全身”，随即开启了一段20多分钟的生涯幻游之旅。期间，她带着大家幻想十五年后的早上，到了自己的办公室，想象自己周围的同事，做着一份什么样的工作，去感受在那个场景中自己.....随着一句“睁开你的眼睛，看看你的周围，然后可以伸个懒腰舒缓一下”，又重回到了现在。

生涯幻游是在职业生涯规划常用的方式，可以在非常放松和平静的状态下通过幻想把你带到你期望的未来场景中，看看自己到底想要的是什么？到底想过什么样的生活？到底想成为什么样的人？又到底在践行些什么？从潜意识层面投射出自己的人生愿景。大部分人做了生涯幻游都会有新的领悟和更明确的目标。

03兴趣岛计划

同学们在选择专业之前，是不是在为无法确定职业方向而苦恼？为不知道未来做什么而焦虑？觉得没有目标，动力不足？杨主任带领大家进行一次海岛之旅，希望为同学们提供一点灵感。这是一个职业兴趣测试，通过选择最喜欢的岛屿， 探索自己的职业兴趣帮助自己思考职业方向。

如果有机会让你到以下六个岛屿旅游，不用考虑费用等问题，你最想去的是哪个？可以按照喜欢程度选出三个。

A岛

美丽浪漫的岛屿。岛上充满了美术馆、音乐厅，弥漫着浓厚的艺术文化气息。同时，当地的原住民还保留了传统的舞蹈、音乐与绘画，许多文艺界的朋友都喜欢来这里找寻灵感。

I岛

深思冥想的岛屿。岛上人迹较少，建筑物多僻处一隅，平畴绿野，适合夜观星象。岛上有多处天文馆、科博馆以及科学图书馆等。岛上居民喜好沉思、追求真知，喜欢和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。

C岛

现代、井然的岛屿。岛上建筑十分现代化，是进步的都市形态，以完善的户政管理、地政管理、金融管理见长。岛民个性冷静保守，处事有条不紊，善于组织规划。

R岛

自然原始的岛屿。岛上保留有热带的原始植物，自然生态保持得很好，也有相当规模的动物园、植物园、水族馆。岛上居民以手工见长，自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具。

S岛

温暖友善的岛屿。岛上居民个性温和、十分友善、乐于助人，社区均自成一个密切互动的服务网络，人们多互助合作，重视教育，弦歌不辍，充满人文气息。

E岛

显赫富庶的岛屿。岛上的居民热情豪爽，善于企业经营和贸易。岛上的经济高度发展，处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者多是企业家、经理人、政治家、律师等，衣香鬓影，夜夜笙歌。

选择A岛

类型：艺术型（Artistic）

喜欢的活动：创造，喜欢自我表达，喜欢写作、音乐、艺术和戏剧。

喜欢的职业：作家、艺术家、音乐家、诗人、漫画家、演员、戏剧导演、作曲家、乐队指挥和室内装潢人员。

选择I岛

类型：研究型（Investigative）

喜欢的活动：处理信息（观点、理论），喜欢探索和理解、研究那些需要分析、思考的抽象问题。喜欢独立工作。

喜欢的职业：实验室工作人员、生物学家、化学家、社会学家、工程设计师、物理学家和程序设计员。

选择C岛

类型：事务型（Conventional）

喜欢的活动：组织和处理数据，喜欢固定的、有秩序的工作或活动，希望确切地知道工作的要求和标准。愿意在一个大的机构中处于从属地位。

喜欢的职业：会计师、银行出纳、簿记、行政助理、秘书、档案文书、税务专家和计算机操作员。

选择R岛

类型：实用型（Realistic）

喜欢的活动：愿意从事事务性的工作，喜欢户外活动或操作机器，而不喜欢在办公室工作。

喜欢的职业：制造业、渔业、野外生活管理业、技术贸易业、机械业、农业、技术、林业、特种工程师和军事工作。

选择S岛

类型：社会型（Social）

喜欢的活动：帮助别人，喜欢与人合作，热情关心他人的幸福。

喜欢的职业：教师、社会工作者、牧师、心里咨询员、服务性行业人员。

选择E岛

类型：企业型（Enterprising）

喜欢的活动：喜欢领导和影响别人，或为了达到个人或组织的目的而善于说服别人。希望成就一番事业。

喜欢的职业：商业管理、律师、政治运动领袖、营销人员、市场或销售经理、公关人员、采购员、投资商、电视制片人和保险代理。

最后，杨主任帮助同学们对专业做进一步认识，做好职业选择。她说对于想上大学的同学而言，可选取的组合：分数+兴趣，而对于学霸型的同学，可选取的组合：兴趣+专业。学科之间不管如何组合，都应遵循最基础的也是最重要的两点：一是要以职业兴趣和方向作定位；二是要以学科成绩作依据。

选科是个系统工程，从学生个人职业规划出发，综合考虑兴趣、性格、能力、学科能力以及职业的宏观环境、家庭资源等确定自己的职业方向；再以职业定专业，聚焦专业所在目标院校，倒推我们升学路径；最后才确定我们应该如何选科，怎么选才最有利于自己的学业和职业发展。